Journal of Intellectual Disability – Diagnosis and Treatment. – 2020. – Vol. 8, No. 3. – P. 321–326.
DOI: 10.6000/2292-2598.2020.08.03.8
Аннотация
Зерттеу әл-Фарабидің музыка теориясы, әсіресе «Музыканың ұлы кітабы» негізінде білім алушылардың арифметикалық-музыкалық құзыреттілігін қалыптастыруға арналған. Мектептегі музыка сабағында дамитын пәндік құзыреттер ішінде арифметикалық-музыкалық құзыреттілік бөлініп көрсетіледі. Зияткерлік ерекшеліктері бар оқушыларға арналған жеке оқу жоспарларына негізделген тәсіл ұсынылып, эксперимент нәтижелері келтіріледі.
Кілт сөздер: musical instruments, mathematical theory, musical competence, numerical art, interval